教師編制考試內(nèi)容由各地方招聘簡章要求所定，教育綜合知識(shí)(包括心理學(xué)，教育學(xué)，新課程理論，教育法律法規(guī)，教師職業(yè)道德修養(yǎng))和學(xué)科專業(yè)知識(shí)( 考什么專業(yè)就看什么專業(yè))兩門科目分別為120分，教育綜合知識(shí)占40%，學(xué)科專業(yè)知識(shí)占60%。

PS:教師招聘考試分為三種類型，考試內(nèi)容都有所不同，且由于時(shí)代不一樣，每年的考試內(nèi)容都有所不懂

教師編制考試是采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。

筆試:

第一種：一般考教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)兩大科

教育理論基礎(chǔ)包含：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。

PS：個(gè)別地區(qū)教育理論基礎(chǔ)會(huì)有公共基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)事政治。具體要看報(bào)考地區(qū)的招聘簡章，參加省統(tǒng)考的地區(qū)參考省統(tǒng)考的考試大綱。

第二種：學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)

公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面所述的教育理論知識(shí);有的地區(qū)公基內(nèi)容包括：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業(yè)單位、管理學(xué)、道德建設(shè)、公文寫作、時(shí)政方針等內(nèi)容。

第三種：職業(yè)能力傾向測驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí)(事業(yè)單位D類)

考查基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。

注：教育理論知識(shí)又叫教育綜合知識(shí)、教綜。

面試:

面試非常重要，分?jǐn)?shù)占總成績的40%,在筆試考的不理想情況下，面試考的非常好，考試排名是可以有極大的上升；

面試包括試講和說課兩種，面試考試可以有效的彌補(bǔ)筆試考試中對(duì)儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、心理素質(zhì)等方面考核的缺失。主要考核考生的知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、言語表達(dá)能力、課堂掌控能力等方面的內(nèi)容。

教師職業(yè)是一個(gè)融能力、生活實(shí)踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位，我們要知道的是這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容?？荚囉脮际歉鶕?jù)考試內(nèi)容來編輯的。一定要參照考試大綱。